تحقق اهداف آموزشی و پرورشی نیازمند ترسیم نقشه راهی است که در آن نحوه طی مسیر ، منابع و امکانات لازم ، تقسیم کار در سطح ملی و الزامات در این مسیر به صورت شفاهی و دقیق مشخص شده باشد ، که مستلزم تلاش همه جانبه در ابعاد فرهنگی ، علمی ، اجتماعی ، سیاسی و اقتصادی است ، عرصه تعلیم و تربیت از مهم ترین زیر ساخت های تعالی همه جانبه کشور و ابزار جدی برای ارتقاء سرمایه انسانی شایسته کشور در عرصه های مختلف است ، که در این میان مدرسه به عنوان کانون تعلیم و تربیت رسمی عمومی و محل کسب تجربه های تربیتی و زمینه ساز درک و اصلاح موقعیت توسط دانش آموزان و تکوین و تعالی پیوسته هویت آنان براساس نظام معیار اسلامی می باشد .
هر مربی و معلم رسالت خطیر تربیت دانش آموزان را در نظام تعلیم و تربیت رسمی بر عهده دارد و یکی از مهمترین ماموریت های کلان آموزش و پرورش تقویت سرمایه اجتماعی و تربیت نیروی انسانی توانمند ، آینده محور ، امید آفرین و دارای عقلانیت و تدبیر است .
در این راستا مدارس به عنوان کانون اصلی آموزش و پرورش باید بتواند با برنامه ریزی های مناسب ، خلق سازمان یادگیرنده و گسترش تعمیق و فرهنگ ، اخلاق و روابط انسانی زمینه های خلاقیت ، پژوهش ، کارآفرینی و .. را جهت تربیت دانش آموزان فراهم نمایند .
آموزشگاه متوسطه امام خمینی(ره) خورخوره(دوره اول)سعی دارد با الهام از اسناد بالادستی و مدل های کیفیت سازمانی و شرایط و امکانات موجود ، استفاده از برنامه عملیاتی سال قبل ، توانمندی ها و هم اندیشی همه کارکنان و به طور دائم با برنامه ریزی و خودارزیابی مستمر آماده خواهد بود تا میزان رشد کیفیت مدرسه را براساس برنامه تعالی مدیریت فراهم و اجرا نماید .
امید است با همکاری و همفکری همکاران محترم ، اولیاء گرامی و دانش آموزان آگاه شاهد افزایش سطح علمی و تربیتی دانش آموزان باشیم و برای رسیدن به اهداف از پیش تعیین شده براساس مطالب فوق و برنامه ریزی بعمل آمده تلاش وکوشش لازم به عمل آید .
